导语:民俗:群体文化的共同传统与传承是文化艺术中的重要话题,本文将为您详细介绍相关知识,内容丰富、通俗易懂,适合日常学习。本文发布于2026年06月25日。
民俗(Folklore)是一个特定群体所展现的文化,包括该文化、次文化或群体的共同传统。它不仅涵盖口耳相传的故事、谚语、笑话等口传传统,还包括物质文化,例如传统建筑风格和族群特有的手工玩具。此外,民俗也体现在庆祝活动的仪式和形式中,比如圣诞节、婚礼、民俗舞蹈和成年礼。每一项民俗,无论是单独看待还是整合起来,都属于民俗文物。民俗不仅包含这些文物,还涉及它们从一个地区流传到另一个地区,或从一代传承到下一代的动态过程。与高雅文化不同,民俗通常不在正式学校中教授,也不从美术角度研究,而是通过口头讲解或实际示范,以半正式的方式由人传递给人。对民俗的学术研究称为民俗学。
“民俗”一词的源头“Folklore”由英国作家威廉·J·汤姆斯于1846年创造。现代意义上的中国民俗研究兴起于五四时期,当时“民”指所有中国人民。1928年,中山大学创办《民俗周刊》(其前身是1927年创办的《民间文艺》),在发刊词中强调“民”代表的是平民。1983年5月,中国民俗学会在北京成立,理事长钟敬文进一步指出,民俗“不仅限于哪一个阶级”。关于“俗”,民俗学历史上主要有三种定义:一是遗留物说,即托馬斯·威廉本人认为民俗是古代遗留至今的东西,这一观点在1871年爱德华·伯内特·泰勒的《原始文化》中得到呼应;二是口头文艺说,美国人类学家威廉·巴斯寇姆在1953年发表的《民俗学和人类学》中指出,民俗都应是口头传播的;三是英国民俗学家劳伦斯·戈姆则主张民俗学可以“包含人民一切‘文化’”。
传播是民俗形成的关键因素。民俗需要借助交流,使信息与习俗在不同地区流传,或代代相传。若缺乏交流,这些文化元素只会成为文化考古学研究的碎片。民俗文物会以自然的方式持续传播,且民俗不以个人为中心,而是以群体为基础,在群体中教育相关知识。正如“只要有新的群体出现,就会产生新的群体文化,例如冲浪者、摩托车手、程序员……”所揭示,民俗与高雅文化不同:高雅文化的艺术品有明确的创作者,而民俗是由社会群体共享的。在识别出民俗文物后,民俗学家还需了解这些信念、习俗或器物对该群体的重要程度。这些文化单元之所以能流传,必定对群体具有某种延续性的意义,例如凝聚认同、传递价值观或满足实际需求。因此,研究民俗不仅要记录具体内容,更要分析其在群体生活中的功能和演变过程。
栏目:文化艺术 | 来源:维基百科 | 编辑:华尚百科 | 2026年06月25日
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