知识：全面科普（0731-50）
导语：知识：全面科普（0731-50）是综合百科中的重要话题，本文将为您详细介绍相关知识，内容丰富、通俗易懂，适合日常学习。本文发布于2026年07月31日。
知识是对某个主题「認知」與「識別」的行為藉以确信的认识，并且这些认识拥有潜在的能力为特定目的而使用。意指透過經驗或聯想，而能夠熟悉進而了解某件事情；這種事實或狀態就稱為知識，其包括認識或了解某種科學、藝術或技巧。此外，亦指透過研究、調查、觀察或經驗而獲得的一整套知識或一系列資訊。认知事物的能力是哲学中充满争议的中心议题之一，并且拥有它自己的分支—知识论。从更加实用的层次来看，知识通常被某些人的群体所共享，在这种情况下，知识可以通过不同的方式来操作和管理。 定义 知识的定义是知识论中重要的主題，若單單有信念，還無法構成知識，還需要有充足的理由來支持此一信念，這樣才算是知識。 知识论所研究的，包括有人們知道什麼，怎麼知道的，「知道某一事物」的確切意思。 合理的真实信念(JTB理论) 但知识的确切定义是知识论學者還在爭辯的議題之一，柏拉圖曾提出古典的知识定義（但他最終沒有接受此定義），一個陈述要成為知识，必須符合三个準則：被证实的（英语：Justification (epistemology)）（justified）、真的（true）和被相信的（believed）（JTB理論）。現今的知识论學者都接受JTB理論的三個準則不是知識的充分條件。 葛梯尔问题和替代方案 JTB理論的定义在20世纪受到了严厉的批评，当时爱德蒙德·葛梯尔给出了一系列反例。 葛梯爾問題陳述：有一些情形，符合上述的三個準則，但仍無法算是知識。 有許多學者試著要提出其他的定義，例如羅伯特·諾齊克提出的，知识要「追蹤真理」，西蒙·布萊克本（英语：Simon Blackburn）則認為「透過缺陷、瑕疵或失效」所證實的真實信念不是知識，Richard Kirkham（英语：Richard Kirkham）則認為對知識的定義需要用信念的證據，使其成為真理。 路德维希·维特根斯坦的處理方式和JTB理論的作法不同，根據摩爾悖論（英语：Moore's paradox），一個人可以說：「他相信某件事，但那件事和他想的不同。」，但不能說「他知道某件事，但那件事和他想的不同。」。他進一步的提到，這不是表示不同的心理狀態，而是用不同的方式來提到一個人的信念。例如，知道「水壺正在燒水」不是表示特別的心理狀態，只是提到「水壺正在燒水」這個陈述。维特根斯坦想要跳過定義「知道」一詞的困難點。他認為知道是家族相似性中的一種。（以下内容略）
栏目：综合百科 | 来源：维基百科 | 编辑：华尚百科 | 2026年07月31日
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